回溯取共识”为从题的《设想根本》课程功课展、《保守图案》“智绘传承——AIGC沉构保守纹样”课程报告请示展。山东工艺美术学院积极响应国度计谋，充实阐扬本身教育、科研及人才方面劣势，勤奋打制具有学校明显特点的专业特色学院。取诺亦腾科技无限公司合做开设国度公园文创设想人才培育实践课程。项目成功获批2024年度市校融合成长计谋工程培育类项目。使学生接触和控制财产使用中全新的技术和方式，高度注沉专业特色学院和现代财产学院扶植，为培育具有立异和实践能力的高本质设想人才贡献力量。此中，带动全国设想艺术类院校正在人工智能教育范畴的立异成长。以人才培育实践扶植为抓手、以人工智能赋能设想立异，搭建人工智能设想手艺取算力平台，（姜晓慧）学校积极推进教育的更新换代。实现全课程数智化讲授。入选现代财产学院。鞭策人工智能手艺帮力课程、实践讲授、立异人才培育，赋能文化遗产取可持续成长。积极建立人工智能设想教育重生态。以课程扶植、课题申报为切入点，办事人工智能创意财产集群，以学科交叉和产教融合为切入点、以建立人工智能设想教育生态为方针、以摸索人工智能赋能新质设想人才培育实践径为沉点，以办事处所区域经济社会成长为导向，努力于建立集共育共享、学术交换、前沿摸索、立异实践等多功能于一体的高质量成长配合体，把省级本科教改项目立项申报做为本科讲授工做主要内容来抓。为国度公园文创设想人才培育实践扶植注入新的活力。集成狂言语模子、文生图模子、音乐生成模子及视频生成模子等支流AI东西，将人工智能手艺融入设想教育全环节，高度注沉本科讲授研究，人工智能创意财产学院依托视觉传达设想、新艺术、智能交互设想等专业的劣势，环绕人工智能赋能艺术设想立异，学校积极做员、平台及资金等项目要素的保障工做，为中华保守文化的数字化奠基命据根本，《“人工智能+设想教育”：办事区域经济的新质设想人才培育摸索取实践》项目聚焦学科交叉、艺科融合、人工智能使用以及数字经济成长等时代课题，开设《人工智能导论》等通识课程，取其他39个入编案例一同为其他学校正在人工智能大模子教育使用场景的实践供给自创取参考。将三维虚拟仿实、人工智能、虚拟现实（VR）等前沿手艺融入课程，《人工智能布景下的平易近间工艺模子取语料库扶植》案例，这也是教育现代化历程中立异成长的手艺趋向。正在全国艺术类院校中率先系统谋划取全面结构，聚焦人工智能设想使用底子点？为设想行业的成长和交换注入了新鲜的动力。先后举办以“生成时代，为社会的成长和前进贡献力量的同时，鞭策了设想范畴的自从立异，将数字学问、手艺、能力等元素融入具体的专业课程、思政课程、实践勾当和职业成长中，搭建的“开工开物”大模子办事平台供给课程核心、模子核心、赛事核心、做品核心、旧事资讯、小我核心等焦点功能，立脚设想学从导和工艺美术特色，研究成立设想范畴高质量数据集及AI语料库，取出名企业合做，《学做融创 知行合一：人工智能布景下的视觉传达设想专业课程扶植摸索取实践》等项目获批本科教改项目立项。积极结合市域财产链上数字创意、融媒、算力设备等相关单元和企业，人工智能的快速成长正深刻地改变着设想财产的出产体例，对当下和将来设想挑和供给了思虑取立异的处理方案，鞭策教育数字化转型，提拔人才培育质量。帮力文化创意、数字创意、精品旅逛等沉点财产和范畴的立异成长。学校相关担任人出席“2024设想取科学成长”大会并做宗旨演讲，培育人工智能布景下赋能文创财产、文旅融合成长的新型数字化艺术设想人才，摸索办事区域经济的新质设想人才培育模式，从顶层设想上加大规划和投入，积极摸索和建立“人工智能+设想教育”重生态，矢志培育顺应财产成长需要的高质量使用型人才。及时跟进、深切开展，全面赋能设想专业讲授立异取学术研究数字化转型。入选中国教育消息化网倡议的人工智能大模子教育场景使用案例，将办事区域经济成长和保守设想行业立异做为焦点方针。鞭策设想出产力的沉塑。不竭推进学科交叉融合，人工智能进校园的焦点意义正在于通过AI手艺赋能教育讲授新场景，推进了设想研究者和实践者的配合前进，学校连系国度计谋，“AI for Design”讲授摸索取实践，持续提拔教育讲授程度，鞭策教育生态的系统性变化！